本校為落實永續發展目標，近年來積極鼓勵教師進行永續發展研究，除了將聯合國永續發展目標(SDGs)納入本校教師發表論文參考方向，亦提供各項永續發展研究支持措施。

管理方針

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

教師在國際期刊發表SDGs論文統計

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

此統計依據Scopus資料庫，以NationalTaipeiUniversityofTechnology做為研究機構，追蹤2021-2023年所屬作 者SDGs相關的研究發表量。一篇論文可能呼應多個SDGs項目，統計與SDG相關篇數時，已扣除重複之論文，本 校2022-2024年所屬作者 SDGs 相關的研究發表量。一篇論文可能呼應多個 SDGs 項目， 統計與SDGs相關篇數時，已扣除重複之論文，本校2022年共511篇；2023年共492篇； 2024 年共 528 篇。

教師在17項SDGs項目上的數量、關聯性

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

此統計依據 Scopus 資料庫，以National Taipei University of Technology做為研究機構，追蹤2022-2024年所屬作者SDGs相關的研究發表量。

各學院教師在永續研究成果統計

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

各學院教師在永續研究成果中，所回應的指標各有不同，其中最常回應的指標 為「 SDG 7 可負擔的潔淨能源」、「 SDG 9 產業創新與基礎建設」、「 SDG 3 良好健康和福祉」。

PBL 產學研發專案融入 SDGs 目標

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  制定PBL產學研發專案補助辦法

• 訂定「國立臺北科技大學補助教師進行PBL研發專題暨 工作營作業要點」、「國立臺北科技大學補助學生以 PBL方式創作研發專題作業要點」
• 提升本校師生問題導向之研發與教學成效
• 培育學生跨域交流、主動學習、批判思考和問題解決之能力
• 以專案產出之產學研發成果
• 舉辦PBL研發專題成果分享會，推廣並交流個別研究團隊扣合SDGs議題之產學研發成果

  近三年推動實績成長狀況

• 2022年達成311人次
• 2023年達成312人次
• 2024年達成320人次

  PBL專題永續研究成效實例

由工業設計系學生合作設計之「寧石」，以大海 為媒介、疊石為意象，製作材料選用回收海廢玻璃，提高玻璃永續再製價值。該設計傳 遞永續理念，協助環境友善的互動產品融入使用者日常生活，獲得 2024 年新一代設計產學合作企業銀獎。

2024 年於暑假舉辦「2024 PBL x SDGs 國際永續創新人才工作營」，期間移地臺日韓三地，與日本大阪工業大學、韓國國民大學合作、並由民間企業機構共同出資補助，共參訪 11 個國際企業與大學之永續組織，學生跨國混合分組，針對日本積水房 屋、日商HORIBA韓國分公司、仁寶電腦、方策科技等4家企業命題―未來移動房屋、 實驗車輛載具、人工智慧電腦、人體感知傳遞等主題，進行各產業與永續未來發展 之共存永生議題發想討論與原型實作，以支持本校師生與國際共同合作發展永續創 新研究方案。

學術開放及永續研究資源

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

本校圖書館作為校園永續觀念之推動者，積極建立符合教學研究需求的館藏體系，包含紙本圖書405,222冊、 電子期刊65,730種、電子書965,044冊、視聽資料 9,614件及電子資料庫286種，並主動蒐集各式Open Access資源，置於圖書館電子資源查詢系統供本校師生免費使用，包括arXiv、DOAJ、IRDB等多項免費資源共63種。