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永續治理與策略

臺北科大永續願景與策略

 

★ 誠續之道:下一個百年

臺北科技大學以「誠續之道:下一個百年」為永續發展願景,承襲「誠樸精勤」校訓,以「誠」為核心,展現對永續發展的長期承諾。學校結合「創新科技,實踐永續」之發展特色,整合學術資源、實務經驗與產業影響力,積極推動綠色轉型,並以 2048年淨零排放 為目標,致力於打造科技與永續並進的未來。

作為社會重要智庫,本校將ESG精神融入校務治理,回應全球氣候變遷與永續挑戰,發揮大學在教育、研究與社會影響力上的關鍵角色。在推動策略上,本校以「城續、承續、成續」為核心架構,分別從永續生態環境、卓越教研創新、驅動社會共好及健全校務治理四大面向系統性推動校務發展。透過建構生態校園與淨零減碳行動、深化教學研究與產學鏈結、促進社會參與與國際合作,以及強化治理制度與永續財務,本校持續提升整體發展韌性與永續影響力,邁向兼具教育品質、社會責任與國際競爭力的永續典範大學。

城續之道

城續
打造與城市共生的綠色智慧校園

承續
承擔技職教育使命,落實大學社會責任(USR)

成續
透過穩健治理與數據導向的決策,成就永續大學典範

策略主軸

永續生態環境 (Environment)

驅動社會共好 (Social)

卓越教研創新 (Innovation)

健全校務治理 (Governance)

目標與承諾

推動生態校園建構,發展綠能應用與節能減碳,強化資源循環與永續採購,邁向環境永續典範大學。

發揮學術影響力促進產業發展與地方關懷,推動文化創新與社區韌性,實現大學與社會共融。

深耕專業學術,鏈結永續發展與產學合作,打造創新學習環境,培育兼具專業與永續素養人才。

融入永續理念於校務治理,強化人才培育與行政效能,打造多元包容環境,落實穩健財務與永續經營。

執行策略

  • 生態保育與綠建築
  • 淨零減碳與能源管理
  • 資源循環與永續採購
  • 產學合作與永續發展鏈結
  • 社會實踐與專業賦能
  • 國際合作與永續交流
  • 永續發展融入教學與研究
  • 跨域能力與社會關懷培育
  • 教學創新與產業人才培育
  • 永續治理與政策推動
  • 友善共融與健康福祉
  • 永續財務與資訊揭露

校務發展主軸

  • 健康智慧的綠色校園
  • 全人發展的孕育搖籃
  • 深耕學研的國際交流
  • 務實導向的產學研發
  • 多元創新的學習環境
  • 務實導向的產學研發
  • 效能友善的行政團隊
  • 深耕學研的國際交流
  • 健康智慧的綠色校園

呼應SDGs

SDG3、6、7、11、12、13、14、15

SDG4、8、9、11、17

SDG4、8、9、11

SDG1、3、4、5、8、10、16、17

 

臺北科大永續治理

 

★ 永續推動機制  

本校建構以PDCA(Plan-Do-Check-Act)為核心之永續管理機制,透過重大議題鑑別、策略規劃與執行、績效檢核及持續改善等循環流程,系統性推動永續發展。整體運作結合校務中長程發展計畫與國際永續趨勢,並透過跨單位協調機制,確保各項永續策略有效落實與持續精進。

在治理架構上,本校由校長親自主持「永續會議」,定期檢視永續推動成效與策略方向,強化高階治理與決策機制。同時,結合校內專家評議制度,並納入校務評鑑委員及高等教育深耕計畫等外部專家之專業回饋,提升永續治理之監督深度與決策品質。此外,本校透過永續報告書與資訊揭露機制,持續檢視執行成果並回饋校務決策,形成滾動式優化之治理循環,全面提升治理、環境與社會面向之永續發展效能。

Plan(規劃)

  • 重大議題鑑別
  • 永續策略與目標設定
  • 對齊校務發展與國際指標

Do(執行)

  • 各單位推動永續方案
  • 設定質量化KPI
  • 落實教學、研究與營運行動

Check(檢核)

  • 定期永續會議追蹤
  • 成效評估與績效監測
  • 永續報告書編製與揭露

Act(改善)

  • 滾動修正策略
  • 接軌國際永續趨勢
  • 強化治理與整體效能

★ 校務研究暨永續發中心

本校自2022年進行組織變革,將校務研究(IR)中心與社會責任(USR)辦公室合併成為「校務研究暨永續發展中心」,以推動校務研究、建構永續校園與落實大學社會責任為核心使命,立基於校務發展基礎,系統性整合社會與國際重大議題及永續發展脈絡,全面融入教學研究、課程規劃與行政支持,形塑具前瞻性與責任感的永續校務治理模式。

永續發展

依據校務中長程發展規劃、國際永續評比指標、利害關係人意見及ESG外部趨勢,盤點校內重大永續議題,透過教學與行政雙軌並進,推動永續行動,並將執行成果回饋於校務發展與教學研究規劃,持續營造具韌性與前瞻性的永續校園環境。

大學社會責任

2017年即配合國家教育部政策,將大學社會責任(USR)列入校務治理重點推動,整合校內行政資源與各系所專業能量,培養具備人文關懷與社會素養之USR行動團隊,回應在地與場域需求,將學術專業轉化為社會創新與永續行動,促進教學實踐轉型,實踐無邊界大學精神,並成為學校與公私部門、企業產業及城鄉場域之間的重要鏈結平台,推動地方共融與永續發展。

校務研究

以「數據治校」為核心理念,透過系統化的資料蒐集、分析與詮釋,建構校務研究治理架構,支援校內各單位精進政策與業務決策,提升治理效能與政策連貫性,實現以證據為本的校務永續發展。

 

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