永續治理與策略
★ 誠續之道:下一個百年
臺北科技大學以「誠續之道:下一個百年」為永續發展願景,承襲「誠樸精勤」校訓,以「誠」為核心,展現對永續發展的長期承諾。學校結合「創新科技,實踐永續」之發展特色,整合學術資源、實務經驗與產業影響力,積極推動綠色轉型,並以 2048年淨零排放 為目標,致力於打造科技與永續並進的未來。
作為社會重要智庫,本校將ESG精神融入校務治理,回應全球氣候變遷與永續挑戰,發揮大學在教育、研究與社會影響力上的關鍵角色。在推動策略上,本校以「城續、承續、成續」為核心架構,分別從永續生態環境、卓越教研創新、驅動社會共好及健全校務治理四大面向系統性推動校務發展。透過建構生態校園與淨零減碳行動、深化教學研究與產學鏈結、促進社會參與與國際合作,以及強化治理制度與永續財務,本校持續提升整體發展韌性與永續影響力,邁向兼具教育品質、社會責任與國際競爭力的永續典範大學。
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城續之道 |
城續 |
承續 |
成續 |
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策略主軸 |
永續生態環境 (Environment) |
驅動社會共好 (Social) |
卓越教研創新 (Innovation) |
健全校務治理 (Governance) |
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目標與承諾 |
推動生態校園建構,發展綠能應用與節能減碳,強化資源循環與永續採購,邁向環境永續典範大學。 |
發揮學術影響力促進產業發展與地方關懷,推動文化創新與社區韌性,實現大學與社會共融。 |
深耕專業學術,鏈結永續發展與產學合作,打造創新學習環境,培育兼具專業與永續素養人才。 |
融入永續理念於校務治理,強化人才培育與行政效能,打造多元包容環境,落實穩健財務與永續經營。 |
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執行策略 |
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校務發展主軸 |
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呼應SDGs |
SDG3、6、7、11、12、13、14、15 |
SDG4、8、9、11、17 |
SDG4、8、9、11 |
SDG1、3、4、5、8、10、16、17 |
★ 永續推動機制
本校建構以PDCA(Plan-Do-Check-Act)為核心之永續管理機制,透過重大議題鑑別、策略規劃與執行、績效檢核及持續改善等循環流程,系統性推動永續發展。整體運作結合校務中長程發展計畫與國際永續趨勢,並透過跨單位協調機制,確保各項永續策略有效落實與持續精進。
在治理架構上,本校由校長親自主持「永續會議」,定期檢視永續推動成效與策略方向,強化高階治理與決策機制。同時,結合校內專家評議制度,並納入校務評鑑委員及高等教育深耕計畫等外部專家之專業回饋,提升永續治理之監督深度與決策品質。此外,本校透過永續報告書與資訊揭露機制,持續檢視執行成果並回饋校務決策,形成滾動式優化之治理循環,全面提升治理、環境與社會面向之永續發展效能。
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Plan(規劃) |
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Do(執行) |
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Check(檢核) |
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Act(改善) |
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★ 校務研究暨永續發中心
本校自2022年進行組織變革,將校務研究(IR)中心與社會責任(USR)辦公室合併成為「校務研究暨永續發展中心」,以推動校務研究、建構永續校園與落實大學社會責任為核心使命,立基於校務發展基礎,系統性整合社會與國際重大議題及永續發展脈絡,全面融入教學研究、課程規劃與行政支持,形塑具前瞻性與責任感的永續校務治理模式。
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永續發展 |
依據校務中長程發展規劃、國際永續評比指標、利害關係人意見及ESG外部趨勢,盤點校內重大永續議題,透過教學與行政雙軌並進,推動永續行動,並將執行成果回饋於校務發展與教學研究規劃,持續營造具韌性與前瞻性的永續校園環境。 |
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大學社會責任 |
2017年即配合國家教育部政策,將大學社會責任(USR)列入校務治理重點推動,整合校內行政資源與各系所專業能量,培養具備人文關懷與社會素養之USR行動團隊,回應在地與場域需求,將學術專業轉化為社會創新與永續行動,促進教學實踐轉型,實踐無邊界大學精神,並成為學校與公私部門、企業產業及城鄉場域之間的重要鏈結平台,推動地方共融與永續發展。 |
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校務研究 |
以「數據治校」為核心理念,透過系統化的資料蒐集、分析與詮釋,建構校務研究治理架構,支援校內各單位精進政策與業務決策,提升治理效能與政策連貫性,實現以證據為本的校務永續發展。 |



